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福建中医药大学的最早前身是1953年9月创建的福州中医进修学校，1955年福州中医进修学校更名为福建省中医进修学校。
1958年7月扩建为福建中医学院，学校创办初期只有6名专职教师，1966年已有专职教师89名。“文化大革命”开始后，福建中医学院与福建医学院合并，迁往泉州，改称福建医科大学。1972年，学校成立中医系后，开始招收中医专业学生。
1978年学校迁回福州，同年11月经国务院批准，复办福建中医学院，并在福州五四北路修建校舍。1994年，学校共设中医系、骨伤系、针灸推拿系、中药系和现代医学部、公共基础部，有4个本科专业、4个专科专业、5个硕士点。教职工1300多人，其中高级职务170多名，中级职务250多名。
2010年2月3日，经教育部审核后，福建中医学院升格为福建中医药大学。2010年3月经教育部批准更名为福建中医药大学。
师资力量
截至2013年10月，学校有教职医护员工2700多人，其中具有高级职称的专业技术人员500多人；拥有一批国家有突出贡献的中青年专家、国务院特殊津贴专家、国家级名老中医学术继承人指导老师、全国百名杰出青年中医、全国优秀教师等。
学科专业
2010年底，学校顺利通过教育部中医学专业试点认证。
福建中医药大学位于，福建中医药大学坚定不移地走质量第一、内涵为主、可持续发展的办学之路，朝着建成特色鲜明、国际知名的高水平研究型世界一流大学目标迈进。校园之李时珍药用植物园(19张)截至2013年10月，学校有中医学、中西医结合2个博士学位授权一级学科，有15个博士学位授权点，有临床医学、中医学、中西医结合、护理学、药学、中药学6个硕士学位授权一级学科，有42个硕士学位授权点，有中医学、七年制中医学、针灸推拿学、中西医临床医学、临床医学、药学、中药学、药物制剂、制药工程、市场营销、护理学、公共事业管理、医学影像学（医学影像技术）、食品科学与工程、生物医学工程、康复治疗学、信息管理与信息系统、医学实验技术、医学检验技术等19个本科专业及方向。
截至2013年4月，学校有福建省重点学科7个：中西医结合、护理学、康复医学、临床医学、药学、中药学、中医学；福建省特色重点学科2个：中西医结合、临床医学（康复医学方向）；截至2010年11月23日，学校有福建省国家重点学科培育建设学科1个：中西医结合临床。
院系机构
院系设置
福建中医药大学院系示意图
福建中医药大学中医学院、福建中医药大学中西医结合学院、福建中医药大学药学院、福建中医药大学骨伤学院、福建中医药大学针灸学院、福建中医药大学管理学院、福建中医药大学思想政治理论课教学科研部、福建中医药大学护理学院、福建中医药大学体育部、福建中医药大学康复医学院、福建中医药大学海外教育学院、福建中医药大学成人教育学院、福建中医药大学第一临床医学院、福建中医药大学第二临床医学院、福建中医药大学第三临床医学院、福建中医药大学海外教育学院、福建中医药大学继续教育学院、福建中医药大学成人教育学院相关机构
福建中医药大学位于，福建中医药大学坚定不移地走质量第一、内涵为主、可持续发展的办学之路，朝着建成特色鲜明、国际知名的高水平研究型世界一流大学目标迈进。福建中医药大学附属医院(8张)福建中医药大学教育发展基金会、福建中医药大学附属人民医院、福建中医药大学附属第二人民医院、福建中医药大学附属厦门市中医院、福建中医药大学附属福州中西医结合医院、福建中医药大学附属泉州中医院、福建中医药大学附属漳州中医院、福建中医药大学附属宁德市医院、福建中医药大学附属三明中西医结合医院、福州市福清卫生学校、福建省中医药研究院、福建中医药大学国际中医药培训中心、福建中医药大学屏山制药厂、福建中医药大学资产经营有限公司教学建设
学校1998年、2000年、2002年、2006年、2009
年五次被福建省委、福建省人民政府授予“文明校园”荣誉称号。2002年和2007年，学校两次在教育部组织的本科教学水平评估中均获得“优秀”。2003年成为福建省人民政府重点建设的8所高校之一。2011年被授予“全国中医药文化建设先进单位”。2010年12月，学校顺利通过了教育部专家组对学校的中医学专业试点认证。学校拥有3门国家级精品课程，分别是康复护理学、中医诊断学、中医骨伤科学基础；2个国家级教学团队，分别是中医康复及中医诊断学教学团队；4个国家级特色专业，分别是中医学、针灸推拿学、护理学、中西医临床医学；1门国家级双语教学示范课程---经络腧穴学；1个国家级人才培养模式创新实验区---中医师承人才培养模式创新实验区。
对外交流
学校是内地第一所招收台湾学生的中医药院校，2009年有各类在校海外学生近400名，其中多数为台湾学生；先后举办了10届两岸中医药学术研讨会，形成了博士、硕士、本科、专科、短期进修等多层次、多规格、多形式的对台教育格局。
科研建设
2011年至2013年10月，学校共获各级各类奖项60项，其中福建省科学技术奖6项、国家级行业奖14项（其中1项获2012年度中华中医药学会科学技术奖一等奖）。发表各类论文1411篇，其中SCI132篇，EI3篇。主编或参编著作共139部。申请专利28件，获授权32件(其中发明专利17件)。
研究机构
截至2013年10月，学校有8个国家（局级）三级科研实验室，2个省级重点实验室。
学术资源
截至2013年，纸质资源总量达105.3万册；各类学术电子资源容量达38TB，文献资源基本覆盖了学校的全部学科范畴。收藏线装古籍图书约1662种，共计9923册（其中古医籍约1400种，8000册），其中最具特色的是福建古代著名医家陈修园、宋慈、杨士瀛、郑奋扬等各类著述80种，315册；福建地域特色文献12种，390余册。
学校另有期刊《福建中医药大学学报》，主要刊载研究中医中药，中西医结合的新成果、新观点、新技术、新方法和临床各科的诊疗经验。
学术交流
为弘扬中医药文化，追踪科技前沿信息，2006年，学校开设“旗山讲坛”，陆续聘请了陈可冀、陈凯先院士等著名专家学者进行学术专题报告。
学校与美国、德国、澳大利亚、日本、马来西亚、台湾、香港等国家和地区的高等院校、科研医疗机构、学术团体建立了稳定的合作关系。
福建中医药大学位于，福建中医药大学坚定不移地走质量第一、内涵为主、可持续发展的办学之路，朝着建成特色鲜明、国际知名的高水平研究型世界一流大学目标迈进。校园生活(12张)书记：黄有霖校长：陈立典
副书记：谭卫星陈兴炎
纪委书记：叶虹
副校长：李灿东刘献祥郑健林羽
校标
1、标志体现地缘文化特点。标志主体由抽象化字母“F”“J”和太极图组合变化构成。“F”“J”各为“福”“建”汉语拼音的首位字母，突出福建中医药大学的地域特征。太极图阴阳合抱的造型是传统中医的象征性标志，它体现了中医阴阳和谐的理念。
2、标志寓示中医院校使命。标志主体似诊脉之手，喻示福建中医药大学秉承中医传统，以救死扶伤为己任；标志又似扶携之手，喻示福建中医学院传道、授业、解惑，带领莘莘学子走进中医的学术殿堂；标志又似传播之手，喻示福建中医药大学肩负弘扬祖国医学的重任，向世界传播中医药知识。
福建中医药大学(5张)3、标志突出办学理念特色。标志主体形成浪花造型，展示了福建中医药大学独特的地域优势，努力为海内外学术交流作出积极贡献；跃动的浪花还体现福建中医药大学不断推陈出新，努力将学校建设成为现代外向型中医药大学。
4、标志展现古今融合内涵。标志主体运用传统的赭红色，既具有浓郁的民族特色，又与旗山校区的建筑用色相吻合；同时标志富有时代气息，暗喻学校是一所传统与现代相结合的高等院校。
5、1958年为学校的创立时间。
6、备注：这个校标是当年没改学校名称之前的，如今暂时沿用。
校训
“大医精诚、止于至善”
“大医精诚”出自唐代孙思邈的《备急千金要方》。“精”指熟练的专业技能，“诚”指高尚的道德品质，惟有医术精湛、医德高尚者方能称为“大医”。
“止于至善”出自《礼记·大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”“至善”追求的是完美的境界，是一丝不苟、精益求精、追求卓越的时代精神，正是大学精神之所在。
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